
绘画(BFA在美术中)
在精美艺术计划的学士学位中,您将通过实践工作室时间构建强大的绘画技巧。您还将为课堂环境中的所有艺术学科制定问题解决和决策技巧。
这是一个激烈而沉浸式的工作室经验,加上了城市世界级的艺术博物馆的灵感,以及接触广泛的访问艺术家和批评者。
我们的课程结构允许你专注于绘画,同时也探索和合作其他美术学科。你将扩展你对世界的文化和知识的理解,并准备在当今世界作为一名艺术家的复杂性中导航。














































在美术计划中获得幕后观看绘画重点。通过研究,工作室实验,艺术发明和日常练习,您将磨练执行艺术愿景所需的技能和做法。






































10月21日周一,皮尤艺术与遗产中心(Pew Center for Arts & Heritage)宣布,将为费城的艺术家和文化组织提供逾840万美元的27项项目拨款和12项皮尤奖学金(Pew Fellowships)。其中两个奖学金授予了UArts校友和教员Dinita Clark 05年BFA(舞蹈),以及UArts校友Jonathan Lyndon Chase 13年BFA(绘画)。
Dinita Clark.是舞蹈学院的高级讲师,是一名舞蹈家,表演者和教育家,他们从事街道舞蹈和嘻哈文化的词汇,以创造动态,多性表演。她的教学实践解决了嘻哈基础的妇女缺乏培训,并为“解锁自我发现,自我价值和诚信为女性舞者解锁的舞蹈教育”,挑战嘻哈文化的思考同时创造机会对于类型中的女性。克拉克在埃及,以色列,约旦,哈萨克斯坦和巴勒斯坦进行了行动和教授,作为美国文化大使。
“我的作品的本质源于嘻哈舞蹈文化的社会方面,并产生了一个接受,团结和个性的社区。”- Dinita Clark,2019 PEW研究员
克拉克共同创立了唯一!街头舞蹈剧院公司与她的伴侣和同胞教师,凯尔克拉克。她还共同创立了时髦的唯一基础,是一家致力于保存嘻哈,房屋和放克风格的研讨会系列。
克拉克说:“我作品的精髓来自街舞文化的社会层面,产生了一个包容、团结和个性的社区。”
PEW奖学金为个别艺术家提供75,000美元的奖励。今年的研究员正在视觉艺术,文学,舞蹈和剧院工作;10在费城的生活和工作。
皮尤研究中心的执行主任保拉·马林科拉(Paula Marincola)说:“我们的年度拨款培养了最高水平的艺术和卓越项目。”“这些艺术家和机构将在未来几个月创作出雄心勃勃的作品,这将激励观众,并进一步提升费城作为一个繁荣文化中心的知名度。”
Jonathan Lyndon追逐还为他在视觉艺术中的工作中获得了PEW奖学金。Chase利用他的肖像中的各种媒体,这反映了黑色和酷儿身份的复杂性。他将他的主题描述为“朋友和家庭或我自己的反思”,通常通过寿命的数据和大规模的帆布来考虑身体的私人和公共性质。
追逐最近被Artnet新闻命名为“年轻艺术家”。他拥有艺术大学的BFA和来自宾夕法尼亚州艺术学院的MFA。“我的绘画中的线条和颜色体积的重量是叙述了一次叙述生活的经验,”他说。“流动性在追求自由中很重要。”(pewcenterarts.org)
6ABC行动新闻最近访问了UARTS ALUM和2011-2012 Fulbright Scholar Maureen Drdak BFA'75(绘画)的工作室。Drdak最近在尼泊尔的一个月长的撤退中返回了她的富布赖特工作,这是普拉克里蒂项目,并建立了首次悔改金属制品和当代绘画的合成。
Drdak是美国唯一的练习艺术家,谁已经学习了古老的金属制品技术,直接与Repoussé大师Rabindra Shakya一起工作,着名的历史悠久的历史女主Kuber Singh Shakya和Image Atelier的所有者在尼泊尔。Repoussé是一种古老的技术,其中钣金从两侧锤击以产生三维浅浮雕。
您可以在下面的6ABC故事中观看她的过程。
点击下面的图片阅读更多信息。
学生聚光灯
课程
美术专业的课程具有重点绘画是基于研究的框架,工作室实验,艺术发明和日常练习。个人愿景和艺术创新锚定,为重要的文化贡献和对话,画廊和博物馆展览的发展,为不同的社区和公共空间创造工作。为此,您将获得旨在发展概念技能的作业,并熟练适合适合您艺术愿景和意图的必要过程和技术。
完成美术专业以绘画为主的学生将会
展示独立的、创造性的解决问题的方法和原创的思维,通过一个独特的和个人的方法,了解当代问题和历史先例。
通过研究和分析,应用读物,理论和方法,展示了批判性艺术作品的生产。
获得并展示练习艺术家,企业家和生产公民所需的专业技能,包括在研究生级进一步研究。
有效地沟通,口头和书面,背后的想法,他们的选择和决定有关内容和策略。
证明个人工作室实践中许多先进技术的熟练程度,包括对材料和过程的深刻熟悉。
样本课程
图像/时间
对象/环境
绘图:对象和空间
艺术史概论一
写下我的安置
自由选修课(您的选择)
身体作为形式或发现和制造
绘图:自然形式和人物或绘图:思想
颜色
艺术历史调查二
写作II安置
绘画课程*
二年级学生项目
关键研究(您的选择)
通过科学思考
自由选修课(您的选择)
数字要求* *
扩展材料
绘画课程* * *
纪律历史(您的选择)
当代问题
绘画的概念
绘画策略
初级项目/话语
当代问题
美术论文基础
绘画过程中
关键研究(您的选择)
自由选修课(您的选择)
艺术家的宣言
专业实践
美术论文工作室
UArts绘画校友在他们的特定学科和许多创造性领域中开创了成功和令人满意的职业生涯。